06.05.2020r. (środa)

Temat dnia: POLSKA TO MÓJ KRAJ

Słuchanie wiersza oraz rozmowa na temat jego treści. Rodzic recytując wiersz pokazuje dziecku mapę Polski.

Polska

Ryszard Przymus

Polska – to taka kraina,

która się w sercu zaczyna.

Potem jest w myślach blisko,

w pięknej ziemi nad Wisłą.

Jej ścieżkami chodzimy,

budujemy, bronimy.

Polska – Ojczyzna...

Kraina, która się w sercu zaczyna.

Pytania do wiersza:

O jakim kraju była mowa w wierszu?

Rodzic pokazuje dzieciom, gdzie na mapie są: morze, góry, rzeka Wisła.

„Wycieczka pociągiem” – zabawa ruchowa. Dzieci ustawiają się w pociąg. Rodzic jest motorniczym. Wszyscy wyruszają na wycieczkę po Polsce. Dzieci poruszają się po pokoju, naśladując odgłos jadącego pociągu: ciuch, ciuch, ciuch. Gdy motorniczy mówi, że zatrzymujemy się na stacji, pociąg staje i dzieci dzielą na sylaby wyraz Polska – głośno, ciszej, aż do szeptu.

„Mapa Polski” – puzzle. Składanie w całość pociętej na cztery części mapy konturowej Polski. Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej. N. rozdaje każdemu dziecku pociętą na cztery części mapę Polski. Dzieci składają elementy w całość i naklejają na kartki. 

 

„Wędrówka po górach” – zabawa ruchowo-naśladowcza. Rodzic mówi dziecku, że wyrusza w góry na wycieczkę. Dziecko maszeruje. Najpierw szybko unosi wysoko kolana. Następnie idzie coraz wolniej, ponieważ wchodzi na górę. Na hasło: Schodzimy z góry dziecko naśladuje szybki chód z wysokim unoszeniem kolan.