01.06.2020r. (poniedziałek)

Temat dnia: Nasze prawa

„Zabawki” – Rodzic mówi:

Co to za zabawka:

kół ma bez liku

i pędzi jak na wyścigu.                         (dziecko naśladuje samochody, swobodny bieg,      

                                                              ręce ułożone tak, jakby trzymało kierownice);

Co to za zabawka:

choć nie płacze wcale,

raz zakładasz jej pieluszkę, a raz korale.        (dziecko naśladuje lalki – marsz na 

                                                                        sztywnych nogach);

Co to za zabawka:

lubi grać w nogę, lubi grać w rękę,

gdy chcesz ją złapać, ucieka prędko.               (dziecko naśladuje piłeczki: podskoki 

                                                                           obunóż, uginanie kolan).

„Marmurki- figurki” – Dziecko porusza się do dowolnej muzyki. Na hasło: Marmurki-figurki zastyga bez ruchu lub w konkretnej figurze (drzewo, ptak, kwiat i inne).

„Piłka” – Rodzic kozłuje piłką, wysoko i nisko. Dziecko naśladuje piłkę, skacze obunóż, za każdym razem uginając kolana.

„Tort urodzinowy” – Dziecko wspólnie z rodzicem siada w siadzie skrzyżnym. Na bębenku Rodzic wybija określoną liczbę uderzeń w zakresie 1-4 – tyle ile może być świeczek na urodzinowym torcie. Dziecko zdmuchuje każdą świeczkę po kolei, potem jednym długim zdmuchnięciem wszystkie.

Słuchanie wiersza i swobodna rozmowa na temat utworu.

Zabawa – nasze prawo

Witold Szwajkowski

Dzieci mają różne prawa,

ale głównym jest zabawa,

więc popatrzmy w lewo, w prawo,

jaką zająć się zabawą.

Z kolegami albo sami,

bez zabawek, z zabawkami,

czy w mieszkaniu, czy na dworze,

każde z nas się bawić może.

Kto się bawi, ten przyznaje,

że zabawa radość daje,

i czas przy niej szybko leci,

więc się lubią bawić dzieci.

Pytania:

Co dzieci lubią robić?;

Czym jest zabawa?;

W co wy lubicie się bawić?;

Z kim lubicie się bawić?.

„Moja zabawa” – Dziecko podczas wymawiania wierszyka wyklaskuje tekst, wytupuje, mówi tekst cicho i głośno, szybko i wolno, na wydechu, z pozycji kucznej, zaczyna cicho, powoli wstaje, kończy w pełnym wyproście głośno.

Dzieci mają różne prawa,

ale głównym jest zabawa,

więc popatrzmy w lewo, w prawo,

jaką zająć się zabawą. 

Osłuchanie z piosenką: