05.05.2020r. (wtorek)

Temat dnia: Moja miejscowość

Słuchanie wiersza i nauka wierszyka.

Dymek

Elżbieta Maria Minczakiewicz

Leci dymek przez kominek,

a tuż za nim trzeci dymek!

Lecą razem przez kominek!

„Droga do domu” – zabawa ruchowa z elementem zachowania równowagi.Rodzic kładzie w jednej części pokoju obrazek domu. Następnie układa z woreczków gimnastycznych drogę do domu. Zadaniem dzieci jest przejść po woreczkach do domu tak, aby z nich nie spaść.

Słuchanie wiersza i rozmowa na jego temat. 

 

Kolorowe miasteczko

Danuta Gellnerowa

Nad kolorową rzeczką

jest kolorowe miasteczko.

Domy są w nim zielone,

a dachy ciemnoczerwone.

Koty – niebieskie,

pomarańczowe są pieski,

a gęsi, barwne jak pawie,

pływają po kolorowym stawie.

A gdzie jest takie miasteczko?

Nad kolorową rzeczką.

Pytania do wiersza:

Gdzie znajdowało się miasteczko?

Jakie kolory miały domy i ich dachy?

Jakie były tam zwierzęta?

Jakiego koloru były koty i psy?

Praca z KP2.25 – dzieci odszukują na obrazku koła, kolorują je i liczą. Następnie rysują drogi Toli i Tomka do domów.

 

„Autobusy jadą po mieście” – Dzieci wspólnie z domownikami ustawiają się w trójki, dwójki (w zależności od ilości osób w domu) – jedno za drugim. Dzieci trzymają się za ramiona. Rodzic jest sygnalizatorem świetlnym i zmienia światła: czerwone, zielone. Dzieci - autobusy poruszają się po sali raz wolno, raz szybko. Kierowca - dziecko zatrzymuje się, gdy jest światło czerwone. 

Zapoznania się z krajobrazami Chodzieży: