22.06.2020r. (poniedziałek)

Temat dnia: Piękna nasza Polska cała

Zabawy kolorami – Zadaniem dziecka jest łączenie plasteliny w różnych kolorach (dwóch, trzech kolorów), lepienie wałeczków, kulek, sprawdzania czy powstają nowe kolory.

Płynie Wisła, płynie – słuchanie fragmentu książki. Dziecko siada wygodnie.

Płynie Wisła, płynie

Czesław Janczarski

Na Baraniej Górze

Srebrne źródło błyska.

Dwie Wisełki pluszczą,

Powstała z nich Wisła.                            (wskazujemy za pomocą światła, które to miejsce

                                                                 na mapie, dziecko ogląda zdjęcie Baraniej Góry. 

                                                                Wisła ma początek w górach)

Płynie do Krakowa

Przez wioski i miasta.

W Krakowie na rynku

dziś lajkonik hasa.                                  (wskazujemy za pomocą światła, które to miejsce 

                                                                 na mapie,dziecko ogląda zdjęcie Lajkonika)

Trzeba minąć most w Puławach,

Cel podróży to Warszawa.

Śmiało naprzód żeglujemy,

Powita nas gród Syreny.                         (wskazujemy za pomocą światła, które to miejsce 

                                                                 na mapie, dziecko ogląda zdjęcie Syrenki)

Żaglóweczka sunie lekko,

Spójrz, już morze niedaleko.

Słona fala zmywa plażę

I muszelkę niesie w darze.                      (wskazujemy za pomocą światła, które to miejsce 

                                                                 na mapie,dziecko ogląda zdjęcie statku w porcie)

Masażyki- dziecko kładzie się na brzuch, dłonie wkłada pod brodę. Rodzic masuje plecy zgodnie z wierszem.

Osłuchanie z piosenką:

Rzeczka

Julian Tuwim

Płynie, wije się rzeczka.                      (na plecach rysujemy linię falistą)

Tu się srebrzy,                                     (delikatnie drapiemy)

tam ginie.                                            (wkładamy palce za kołnierz)

A tam znowu wypłynie.                     (przenosimy dłoń pod pachę dziecka i szybko 

                                                            wyjmujemy)

„Fotograf” – Dziecko porusza się w rytm dowolnie wybranej muzyki. Na hasło: Uwaga, zdjęcie zatrzymuje się w wybranej przez siebie pozie. Na hasło: Zdjęcie z przyjacielem dziecko pozuje w parach (rodzic, domownik). Na hasło: Zdjęcie grupowe wszyscy domownicy ustawiają się obok siebie.

„Plac zabaw, sala przedszkolna, łazienka” – gra z W.45,46,47. Dziecko wypycha prostokąty z plansz przedstawiających plac zabaw, salę przedszkolną, łazienkę.Spośród wymieszanych prostokątów wybiera te, które pasują do danego miejsca, i umieszcza je w odpowiednich okienkach.