23.04.2020r. (czwartek)

Temat dnia: Czysta rzeka

Doświadczenia z wodą w roli głównej: 

„Duża fala” - dzieci siadają w parze z rodzicem jedno za drugim, nogi w rozkroku wyciągnięte do przodu. Ręce mają wyprostowane w bok. Przechylają się z jednego boku na drugi.

Słuchanie fragmentu wiersza połączone z rozmową na temat utworu.

Chora rzeka

Joanna Papuzińska

Śniła się kotkowi rzeka,

wielka rzeka, pełna mleka...

Tutaj płynie biała rzeka.

Jak tu pusto!

Drzewo uschło...

Cicho tak -

ani ptak,

ani ważka, ani komar, ani bąk,

ani gad, ani płaz, ani ślimak, ani żadna wodna roślina,

[…] ani pstrąg,

nikt już nie żyje tutaj,

bo rzeka jest zatruta.

Sterczy napis: „Zakaz kąpieli”.

[…]

Chora rzeka nie narzeka,

tylko czeka, czeka, czeka...

Pytania do wiersza:

Co śniło się kotkowi?

Jakie zwierzęta mieszkają w wodzie?

Dlaczego wszystkie zwierzęta i rośliny wyprowadziły się z rzeki?

O której rzece był wiersz? O rzece czystej czy brudnej?

„Kropelki wody” - rodzic rozkłada szarfy (szaliki, hula hop itp.), które będą kałużami. Dzieci są kropelkami wody. Rodzic gra na tamburynie lub klaszcze, a dzieci biegają. Na hasło: Kropelki do kałuży – dzieci zatrzymują się przed kałużami i wskakują do nich obunóż.